Comentando Especialistas em Educação

Não sou professora, apenas Psicóloga Educacional (clínica e organizacional também).

Nunca estive a frente de uma sala de aula,a não ser algumas horas como estagiária.

Mas sempre me interessei e me preocupei com o assunto. Além disso, tenho muitos amigos na área e dei muitos cursos livres para pais e professores.

A Veja 2171 de 30/0602010 trouxe uma matéria sobre um conjunto de propostas para melhorar o ensino no Brasil, criado por um grupo de 80 especialistas.

Não poderia deixar de comentar.

Concordo com os seguintes pontos:

-Criar a Lei de Responsabilidade Educacional
-Dar Autonomia aos Diretores (não dá prá diretor ficar conferindo merenda e muito menos é possível que não possam intervir na escolha dos professores que quer na sua equipe.)
-Oferecer formação prática aos professores (entendam que concordo se isso for visto como treinamento contínuo e não para encobrir falhas de formação)
-Premiar os bons mestres (meritrocacia funciona em qualquer lugar, mas há de se ter cuidado com a forma de avaliação sobre quem é o melhor)

Fico na dúvida em relação aos seguintes pontos:

-Elaborar um currículo Nacional Unificado: Qual seria a base da unificação? Por quem ele seria criado? Porque acredito que alguém lá nos escritórios de Brasília,não conhecem o suficiente sobre as necessidades dos alunos de Sta Catarina ou do Piauí. Aliás, como mostrou o CQC, alguns lá de Brasília, não sabem que há diferença entre Pernambuco e Alagoas...
-Fexibilizar o Ensino Médio. É, no meu tempo era assim,você escolhia entre humanas, exatas ou biológicas. Mas eram outros tempos. Nós sabíamos o que isso significava. Tá certo, que esta flexibilização funciona em outros países. Mas acho que isto só pode ser implantado aqui depois de algum tempo, quando o ensino melhorar o suficiente para que o aluno seja capaz de optar.
-Ampliar a Jornada Escolar. Isso resolve um problema dos pais. Não sei se resolve, no momento, o dos alunos. Também é melhor esperar por avanços no ensino e aumento do interesse pela escola para depois manter os alunos nela por mais tempo, se não,vira tortura e não benefício.

Na verdade, acredito que uma melhora acontecerá a médio e longo prazo assim que melhorarem o ensino e o sistema de avaliação nos cursos de magistério e pedagogia, assim como naqueles que fornecem licenciatura. Isto levaria aí uns 12 anos, já que vão haver necessidades de mudanças e adaptações no ensino dos primeiros formandos submetidos ao novo modelo. Depois, precisaríamos de mais uns três ou quatro anos prá ver se a formação melhor surtiu efeito em seus alunos.

Na mesma edição, há também um artigo de Gustavo Ioschpe com o qual me identifico muito. Aula de ética é em casa, não na escola , como diz o título do texto. Nem eu nem ele estamos dispensando aulas de filosofia, sustentabilidade etc... O problema é que hoje as escolas parecem mais interessadas em produzir alunos com discurso politicamente correto sobre estes assuntos do que em desenvolvimento cognitivo.

Educação por aqui é um grande problema, mas também a única solução, o único caminho para o desenvolvimento e para a conquistade coisas que deveriam ser básicas ao ser humano como a capacidade de pensar,a paz e a harmonia.